|
Helada
|
|
|
|
La forma de relieve donde se presentan con mayor frecuencia las heladas son los valles y depresiones
|
|
|
|
|
Las heladas suelen afectar principalmente a las plantas que poseen frutos
|
|
|
|
Un método para disminuir los efectos de las heladas en los huertos son los calentadores
|
|
|
¿Qué hacer en caso de Helada?
|
|
|
|
Antes de la temporada de heladas
|
|
|
|
1.
|
Estar atento a la información meteorológica y de las autoridades (Protección Civil, Secretaría de Salud, Secretaría de Educación, etc.,) que se transmita por los medios de comunicación.
|
|
2.
|
Informar a las autoridades sobre la localización de grupos o personas más vulnerables (indigentes, niños, ancianos o enfermos, discapacitados, personas en zonas de pobreza extrema).
|
|
3.
|
Procurar y fomentar, entre la familia y comunidad, las medidas de autoprotección como:
|
|
4.
|
Vestir con ropa gruesa y calzado cerrado, cubriendo todo el cuerpo (chamarra, abrigo, bufanda, guantes, etc.)
|
|
5.
|
Comer frutas y verduras amarillas ricas en vitaminas A y C. Las frutas de temporada son las indicadas.
|
|
6.
|
Solicitar información a la Unidad de Protección Civil de su localidad, sobre la ubicación de los refugios temporales.
|
|
7.
|
Almacenar alimentos comestibles y productos de limpieza para una semana.
|
|
8.
|
Contar con combustible suficiente para la calefacción.
|
|
|
|
|
Durante la Helada
|
|
|
|
1.
|
Permanecer resguardado en el interior de su casa y procurar salir solamente en caso necesario.
|
|
2.
|
Abrigarse con ropa gruesa. Evitar las prendas ajustadas para que el aire circule.
|
|
3.
|
Protegerse el rostro y la cabeza. Evitar la entrada de aire frío en los pulmones.
|
|
4.
|
Usar suficientes cobijas durante la noche, que es cuando más baja la temperatura.
|
|
5.
|
Usar chimeneas, calentadores u hornillos en caso de que el frío sea muy intenso y las cobijas no sean suficientes, siempre y cuando exista una ventilación adecuada.
|
|
6.
|
Incluir en las comidas: grasas, dulces y todo lo que proporcione energía, a fin de incrementar la capacidad de resistencia al frío.
|
|
7.
|
Procurar que las estufas de carbón, eléctricas y de gas estén alejadas de las cortinas.
|
|
8.
|
Mantener a los niños alejados de estufas y braseros.
|
|
9.
|
Para personas de edad avanzada y enfermos del corazón, no es conveniente salir a la calle, porque el frío ejerce sobre el corazón una tensión extra y existe el riesgo de presentarse un ataque cardíaco.
|
|
10.
|
Si va a salir de un lugar caliente, debe cubrirse boca y nariz, para evitar aspirar el aire frío; los cambios bruscos pueden enfermarle del sistema respiratorio.
|
|
11.
|
Cuando una persona ha sido afectada por los fríos intensos, se sugiere:
|
|
12.
|
Generar más calor corporal mediante movimiento; es decir, correr, saltar, mover extremidades, etc.
|
|
13.
|
Beber líquidos en cantidades suficientes.
|
|
14.
|
Cubrirse adecuadamente y mantenerse bajo techo.
|
|
15.
|
Sumergir las extremidades afectadas en agua a temperatura ligeramente superior a la del cuerpo.
|
|
16.
|
Consultar a un médico o acudir al centro de salud de la localidad en caso necesario.
|
|
17.
|
Si va a estar fuera de su hogar, asegúrese de:
|
|
18.
|
Apagar la chimenea, braseros, calentadores u hornillos de petróleo o gas.
|
|
19.
|
Evitar que niños pequeños tengan acceso a calentadores.
|
|
20.
|
Proteger y cobijar a niños y ancianos.
|
|
21.
|
Atender cualquier enfermedad respiratoria y si padece del corazón o de los pulmones, acudir con oportunidad y frecuencia al médico o centro de salud.
|
|
|
|
|
Recomendaciones de seguridad.
|
|
|
|
1.
|
Con anticipación almacene leña, gas o carbón, para prevenir la posible falta de abastecimiento.
|
|
2.
|
Antes de salir de casa informarse dónde se encuentran los lugares de refugio.
|
|
3.
|
No encender estufas ni anafres de combustión de gas o carbón dentro de las habitaciones que carezcan de ventilación.
|
|
4.
|
Almacene suficiente agua y alimento, que no sea de fácil descomposición y alto en calorías.
|
|
5.
|
Tenga una reserva de los medicamentos que utilice regularmente, algún miembro de su familia.
|
|
6.
|
Prevenga alimento para el ganado y aves de corral.
|
|
7.
|
Disponga de un botiquín de primeros auxilios.
|
|
8.
|
Tenga siempre a la mano un radio con pilas para escuchar la información meteorológica.
|
|
9.
|
Si usted habita cerca de un poblado o comunidad, identifique a las autoridades de Protección Civil y solicite información de: puntos de reunión, refugios temporales, cocinas comunitarias, sitios de distribución de material de abrigo y víveres.
|
|
|
|
Bibliografía básica
|
|
|
1.
|
Campos-Aranda, D. 2000. Heladas, orígenes, predicción, pronóstico y defensa, en Tláloc, Revista trimestral de la Asociación Mexicana de Hidráulica, Ed. Trilce, México, D.F, 14-17 pp.
|
|
2.
|
Eden P. y Clint Twist. 1999. Mini guía. Tiempo y Clima. Ed. Casa Autrey, Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, México, D.F., 58-66 pp
|
|
3.
|
García Amaro, E. 1989. Apuntes de Climatología, Offset Larios, 6ª ed., 153 pp
|
|
4.
|
Matías-Ramírez, L.G, Óscar Fuentes y Fermín García. 2001. Fascículo de heladas.
|
|
5.
|
Protección Civil. 1991. Recomendaciones ante el riesgo de olas de frío, hielos y nevadas. Dirección General de Protección Civil de España, 12 pp
|
|
6.
|
Romo, G y R. Arteaga. 1989. Meteorología agrícola. Universidad Autónoma de Chapingo, Departamento de Irrigación, México, 297-372 pp
|
|
7.
|
Secretaría de Gobernación. 1999. Qué hacer en caso de ... desastres. Campaña: El Gobierno Federal Promueve tu Seguridad, 6-9 pp
|
|
8.
|
Vidal Zepeda R y E. García-Amaro. 1992, Número de días con helada al año, Atlas Nacional de México, Instituto de Geografía, Vol.2, hoja IV.4.7, UNAM, México.
|
|
|
|
Estadísticas mundiales de pérdidas materiales y de vidas
|
|
|
País
|
Año
|
Cultivo
|
Pérdidas económicas $ dólares
|
|
Brasil
|
1963, 1968, 1970, 1973-74
|
Café
|
|
|
Florida, USA
|
Diciembre 1962
|
Cítricos
|
500 millones
|
|
Florida, USA
|
Diciembre 1983, 1985
|
Cítricos
|
2 billones
|
|
|
|
Origen y características de la helada
|
|
Aunque existen varias formas de definir lo que es una helada, se dice que ocurre cuando la temperatura del aire cercano a la superficie del terreno disminuye a 0°C o menos durante un tiempo mayor a ocho horas.
Cuando llegan grandes masas de aire frío de origen continental a una región 100 km2 o menos, se pueden formar las heladas por advección. Ellas se desarrollan en las partes bajas de las montañas, en las cañadas y valles. Se presentan indistintamente en el día o noche. Estas heladas van acompañadas de vientos moderados a fuertes (velocidades mayores de 15 km/h); en ellas no existe inversión térmica. Los cultivos se enfrían por contacto y los daños dependen de su naturaleza y estado fenológico (son las distintas etapas de un cultivo).
|
|
|
Clasificación de la helada
|
|
Las heladas se pueden agrupar en varias categorías de acuerdo con distintos criterios
|
|
|
|
Equipos de instrumentación usados para medir y monitorear la helada:
Termómetros, hidrografos, psicrómetros.
|
|
|
Mapas de peligros de la helada
|
|
Las heladas en México que ocurren durante los meses del verano, son las que causan mayores daños a la agricultura. Las regiones más afectadas son aquellas localizadas en la Mesa Central del Altiplano, en la Sierra Madre Occidental, en los estados de Chihuahua y Durango, así como en las Sierras Tarahumara, de Durango y Tepehuanes. Además, en las partes altas del Sistema Volcánico Transversal sobre el paralelo 19°N, esencialmente en los estados de México, Puebla y Tlaxcala se registran temporadas con más de 100 días al año con heladas. En contraste, con cero días de heladas al año se encuentran principalmente las llanuras costeras del país.
|
|
|
|
|
Mapa de heladas en la República Mexicana
|
|
|
Estadísticas mexicanas de pérdidas materiales y de vidas
|
|
|
País
|
Pérdidas humanas (1989-2001)
|
Pérdidas económicas 1978-1985
|
|
México
|
1136
|
$95, 910 millones
|
|
|
|